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Academic Year/course: 2023/24

27306 - Financial accounting II


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27306 - Financial accounting II
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Degree:
448 - Degree in Business Administration and Management
454 - Degree in Business Administration and Management
458 - Degree in Business Administration and Management
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

This course has as a main goal that the student knows and is able to apply the most relevant aspects of accounting recognition and the measurement of economic and financial business transactions, within the framework of the Spanish accounting regulation and, in particular, taking into account the General Accounting Plan (GAP).
These aims are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/) and its specific targets. The attainment of the learning goals of this course will contribute, to some extent, to the achievement of SDGs 4 and 8, and targets 4.4 and 8.5.

2. Learning results

• List and classify the sources of accounting standards which are applicable in Spain.
• Interpret, assess and represent the economic and financial events that arise from the economic activity of the company, in accordance with the accounting criteria established in the Spanish GAP, at an intermediate level.
• Quantify the economic effect of business operations in the results and in the economic and financial situation of the company.
• Differentiate between the components of the financial statements included in the Balance sheet and the Income statement established in the GAP.

3. Syllabus

Lesson 1. The regulatory framework of accounting in Spain. The General Accounting Plan
Lesson 2. Property, plant and equipment
Lesson 3. Intangible assets
Lesson 4. Equity
Lesson 5. Financial liabilities
Lesson 6. Financial assets
Lesson 7. Operating debtors and creditors
Lesson 8. Provisions and other situations of uncertainty
Lesson 9. Income, expenses and profit or loss
Lesson 10. Annual accounts

4. Academic activities

Lectures: 30 hours
Theoretical-practical sessions in which the contents of the course are explained.


Practice sessions: 30 hours
These will consist of solving practical exercises. Students are advised to solve them before the sessions.


Personal study: 88 hours
It is essential for students to distribute this workload throughout the semester in order to better learn the contents.


Assessment exercises: 2 hours (written final exam in the official calls)


6 ECTS = 150 hours

5. Assessment system

The assessment will be global both in the first and second call, and it will consist of a written final exam (lessons 1 to 10).

In the first call, students can optionally take a mid term exam (lessons 1 to 5). The students that obtain a minimum mark of 4 (out of 10) in this mid-term exam have the option of removing these contents in the first call.


To be eligible for this form of assessment, i.e., to be able to remove the contents of lessons 1 to 5 in the final exam of the first call, students are required to complete and submit at least 60% of the activities proposed in the classroom (between 4 and 6 activities, approximately) throughout the semester. These activities can consist of practical exercises, short questions or multiple choice exercises, among others. The average score of these activities (calculated over the total number of activities proposed in the classroom and scored out of a total of 10 points) may represent up to 20% of the mark of the first call (i.e., up to a maximum of 2 points), as explained below.
The final mark for the first call will be:
• For those students who have obtained a minimum mark of 4 in the mid-term exam and have completed at least 60% of the activities, the highest of the following marks:
o The average of the mark of the mid-term exam and the mark of the questions corresponding to lessons 6 to 10 of the global exam.
o 80% of the average mark of the two exams indicated in the previous paragraph plus 20% of the average mark of the activities.
• For those students who have not taken the mid-term exam or have not obtained a minimum mark of 4 in the mid-term exam, the highest of the following marks:
o The mark of the global exam of lessons 1 to 10.
o 80% of the mark of the global exam of lessons 1 to 10 plus 20% of the average mark of the activities (provided that at least 60% of the activities have been completed).

A student with a mark equal or higher than 4 (out of 10) in the mid-term exam can also take all the contents of the global exam (lessons 1 to 10). If this is the case, the highest of the two marks for the contents of lessons 1 to 5 will prevail in order to calculate the final mark.
The exams will consist of multiple choice exercises and practical exercises about the measurement, recording and presentation of the economic events included in the syllabus.
The final mark of the second call will be the mark of the global exam (lessons 1 to 10) carried out on the date of the official call established by the Faculty.

Assessment criteria
The assessment criteria will take into account the following aspects: accuracy in the responses to multiple choice questions; rigour; correct, clear and ordered reasoning; command of the terminology; and an adequate approach and accuracy in the solution of practical exercises.


Curso Académico: 2023/24

27306 - Contabilidad financiera II


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27306 - Contabilidad financiera II
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Titulación:
448 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
454 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
458 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Empresa

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante conozca y sepa aplicar los aspectos más relevantes relacionados con el reconocimiento y valoración de las transacciones económicas y financieras de las empresas, en el marco de la normativa contable española, y en particular, del Plan General de Contabilidad (PGC).

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la consecución de los resultados de aprendizaje contribuirá en cierta medida al logro de los Objetivos 4 y 8, así como de las Metas 4.4 y 8.5.

2. Resultados de aprendizaje

  • Enumera y clasifica las fuentes de normas contables aplicables en España.
  • Sabe interpretar, valorar y representar contablemente, según los criterios del PGC, a un nivel intermedio, los hechos económicos y financieros que surjan de la actividad económica de la empresa.
  • Sabe cuantificar el efecto económico de las operaciones empresariales en los resultados y en la situación financiera y patrimonial de la empresa.
  • Diferencia los elementos de los estados financieros incluidos en el balance y la cuenta de pérdidas y ganancias en el formato establecido en el PGC.

3. Programa de la asignatura

Tema 1. El Marco Normativo de la contabilidad en España. El Plan General de Contabilidad

Tema 2. Inmovilizado material

Tema 3. Inmovilizado intangible

Tema 4. Patrimonio neto

Tema 5. Pasivos financieros

Tema 6. Activos financieros

Tema 7. Deudores y acreedores de la actividad

Tema 8. Provisiones y otras situaciones de incertidumbre

Tema 9. Ingresos, Gastos y Resultado.

Tema 10. Cuentas Anuales

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 30 horas

Sesiones teórico-prácticas en las que se explican los contenidos de la asignatura-

Clases prácticas: 30 horas

Consistirán en la realización de una serie de supuestos de carácter práctico, siendo conveniente que el alumno los haya resuelto con anterioridad.

Estudio Personal: 88 horas

Es fundamental que el alumno distribuya esta carga de trabajo a lo largo de todo el semestre para ir asimilando la materia.

Pruebas de Evaluación: 2 horas (correspondientes a las convocatorias oficiales)

6 ECTS = 150 horas

5. Sistema de evaluación

La evaluación será global, tanto en primera como en segunda convocatoria, y consistirá en un examen final (temas 1 a 10).

En la primera convocatoria, el alumno podrá opcionalmente realizar una prueba intermedia (temas 1 a 5). Si la calificación obtenida en dicha prueba es igual o superior a 4 puntos (sobre 10) el alumno tendrá la opción de no examinarse de dicha materia en el examen global de la primera convocatoria.

Para poder optar a este procedimiento de evaluación, es decir, para poder liberar los temas 1 a 5 en el examen final de la primera convocatoria, es obligatorio además realizar y entregar al menos el 60% de las actividades propuestas en el aula (entre 4 y 6 actividades, aproximadamente) a lo largo del semestre. Dichas actividades pueden consistir en la realización de ejercicios prácticos, resolución de preguntas cortas o de tipo test, entre otras. La calificación media de estas actividades (calculada sobre el total de las actividades propuestas en clase y puntuadas sobre un total de 10 puntos) puede representar hasta un 20% de la calificación de la primera convocatoria (esto es, hasta un máximo de 2 puntos), tal como se explica a continuación.

La calificación final de la primera convocatoria será:

  • Para los estudiantes que hayan obtenido una calificación mínima de 4 en la prueba intermedia y hayan realizado al menos el 60% de las actividades, la mayor entre:
    • El promedio de la calificación de la prueba intermedia y la calificación de las preguntas de los temas 6 a 10 del examen global.
    • El 80% del promedio de las dos pruebas del párrafo anterior más el 20% de la calificación media de las actividades.
  • Para los estudiantes que no hayan realizado la prueba intermedia o no hayan obtenido una calificación mínima de 4 en dicha prueba, la mayor entre:
    • La calificación del examen global de los temas 1 a 10.
    • El 80% de la calificación del examen global de los temas 1 a 10 más el 20% de la calificación media de las actividades (siempre que se haya realizado como mínimo el 60%).

Si un estudiante con una calificación igual o superior a 4 (sobre 10) en la prueba intermedia quisiera realizar la totalidad de la prueba global (temas 1 a 10), se le considerará la mejor de las dos calificaciones de los temas 1 a 5 para calcular la nota final.

. Los exámenes constarán de preguntas tipo test y ejercicios teórico-prácticos sobre valoración, registro y presentación de los hechos económicos incluidos en el programa.

La calificación final de la segunda convocatoria será la calificación obtenida en el examen final (temas 1 a 10) realizado en la fecha oficial de convocatoria establecido por el centro.

Criterios de valoración

Los criterios de valoración tendrán en cuenta los siguientes aspectos: la exactitud en las respuestas dentro de las preguntas tipo test, la rigurosidad, el razonamiento correcto, claro y ordenado, el dominio de la terminología, así como el planteamiento y la exactitud en el resultado de los ejercicios prácticos.